|
Takaisin
Helmikuun kolumni
Sosiaalityön käytännön
ja tutkimuksen vuoropuhelua
Väittelin tammikuussa 2008 aiheena
kansalaisen osallisuus sosiaali- ja
terveyspalvelujärjestelmissä. Vanhusten ja lainrikkojien ääntä
analysoiden rakensin osallisuuden jatkumon, jonka ääripäinä ovat
aktiivinen kansalaisuus sekä vetäytyvä ja syrjässä oleva
kansalaisuus. Näiden ääripäiden väliin mahtuu eriasteista
osallisuutta yhteistyön tekemisestä sopeutumiseen ja
alistumiseen. Osallisuuden lisäksi tarkastelin kansalaisen
oikeuksia ja velvollisuuksia, niiden rakentumista ja ilmenemistä
asiakkuuskokemuksissa ja kohtaamisissa palvelujärjestelmien
työntekijöiden kanssa.
Väitöksen jälkeen minulle on kommentoitu,
että tutkimukseni teema ja tulokset ovat kiinnostavia ja
tärkeitä. Sosiaalityön tutkijana olen ilahtunut, että
tutkimustulokseni ovat löytäneet kuulijoita, lukijoita ja
keskustelukumppaneita. Sosiaalityön tutkimuksen mieli, kuten
yleensäkin (yhteiskuntatieteellisen) tutkimuksen merkitys
rakentuu isolta osin siitä, miten julkaistu teksti elää
lukijoiden ajatusten, uusien tutkimusten ja käytännön
kehittämistöiden materiaalina. Jos joku kanssatutkija, käytännön
kehittäjä tai sosiaalityöntekijä löytää tutkimuksen innoittamana
ideoita, jäsennyksiä, käsitteellistyksiä ja teorioita, jotka
kantavat omaa työtä eteenpäin, on alkuperäinen tutkimus ollut
merkityksellinen ja paikallaan. Näin teoreettisen tiedon
muodostus on osa sekä tieteen että käytännön eteenpäin
kehittämistä.
Yliopistoissa tutkijat ja opettajat
painivat tuloksellisuuden osoittamiseksi ja suorituspisteiden
saavuttamiseksi. Eniten meriittiä saa ulkomaisista
referee-artikkeleista ja vieraskielisiä (=englanninkielisiä)
jatkotutkimusraportteja preferoidaan. Tämä politiikka sotii
edellä esittämääni kotimaisen ja kotoperäistä järjestelmää
koskevan vuoropuhelun mahdollistavaa käytäntöä vastaan.
Akateemista meritoitumista uhaten rohkaisen
kaikkia sosiaalityön tutkijoita julkaisemaan myös suomeksi ja
kirjoittamaan alan ammatillisiin ja käytännönläheisiin lehtiin.
Jokaisen tutkijan etiikan osana pitäisi olla Sosiaalityön
tutkimuksen seurankin strategiassa oleva tavoite; tutkimuksen ja
käytännön vuoropuhelun vahvistaminen. Tämä on mahdollista seuran
jokavuotisilla päivillä, suomenkielisten artikkelien ja
tutkimusraporttien avulla sekä erilaisissa koulutus- ja
seminaaritilaisuuksissa. Tutkimuksen ja käytännön vuoropuhelun
avulla tutkijoiden kosketuspinta sosiaalityön tilanteisiin ja
todellisuuteen säilyy ja sosiaalityöntekijät saavat
rakennuspalikoita tutkijoiden esittämistä tutkimustuloksista ja
jäsennyksistä. Tällöin sosiaalialan ammattilaisina tiedämme
yhdessä missä menemme.
Heli Valokivi

|